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	<title>Coll&#232;ge Jacques Brel - Noyal sur Vilaine</title>
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	<description>Informations sur le coll&#232;ge public Jacques BREL &#224; NOYAL SUR VILAINE ( 35530 )</description>
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		<title>Coll&#232;ge Jacques Brel - Noyal sur Vilaine</title>
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		<title>L'adolescence selon les 5C</title>
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&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves ont con&#231;u un livret sur le site Calameo. Vous trouverez le lien ici&lt;/p&gt;


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		<title>Livret sur &#171; le Roman de Renart &#187;</title>
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&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 6B et 6C ont r&#233;dig&#233; et illustr&#233; cette compilation des aventures de Renart. Vous pouvez la d&#233;couvrir en cliquant sur l'image : https://fr.calameo.com/read/0050576&#8230;&lt;/p&gt;


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		<title>Eh bien, chantez maintenant !</title>
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&lt;p&gt;Dans le cadre de l'EPI &#171; migrations et fronti&#232;res &#187;, les &#233;l&#232;ves de 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B et E ont travaill&#233; sur des chansons dont ils ont r&#233;&#233;crit les textes. D&#233;couvrez sur ce padlet ! les textes et &#233;l&#232;ves et &#233;coutez les chansons originales.&lt;/p&gt;


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		<title>L'adolescence vue par les 5e D</title>
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		<dc:subject>PasDansQuoiDeNeuf</dc:subject>

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&lt;p&gt;Textes libres, interviews, articles&#8230; Les &#233;l&#232;ves de 5&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; D nous livrent leurs mani&#232;res de voir l'adolescence.&lt;/p&gt;


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		<title>Sayn&#232;tes des &#233;l&#232;ves de 4A et de 4D</title>
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		<dc:subject>PasDansQuoiDeNeuf</dc:subject>

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&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir travaill&#233; sur des &#339;uvres th&#233;&#226;trales en fran&#231;ais, les &#233;l&#232;ves ont imagin&#233; des dialogues et les ont mis en sc&#232;ne. Deux situations leur &#233;taient propos&#233;es : - dialogue entre un grand-p&#232;re ou une grand-m&#232;re et son petit-fils ou sa petite-fille accro aux t&#233;l&#233;phones portables - ou conflit dans un magasin, en p&#233;riode de solde, pour avoir L'ARTICLE INDISPENSABLE que tout le monde s'arrache !&lt;/p&gt;


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		<title>Paroles d'exil&#233;s</title>
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&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 3B et de 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; E ont r&#233;alis&#233; un magazine con&#231;u &#224; partir de r&#233;cits autobiographiques ou romanc&#233;s. Ce magazine, intitul&#233; Exils, s'inscrit dans l'EPI &#171; Fronti&#232;res et migrations &#187;. https://madmagz.com/fr/magazine/1014312 Les &#233;l&#232;ves ont imagin&#233; des interviews de personnages de romans, des enqu&#234;tes sur des situations de guerre, d'injustice, de mis&#232;re&#8230; Vous rencontrez Momo, le plus jeune bachelier de France, vous lirez le t&#233;moignage d'une petite fille qui n'avait pas le droit (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>Paroles de migrants</title>
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&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; B et 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; E lisent des extraits des ouvrages qu'ils ont choisis sur le th&#232;me de l'exil, des migrations. Un sujet d'actualit&#233; qui s'inscrit dans l'EPI &#171; fronti&#232;res et migrations &#187;. Romans, albums, bandes dessin&#233;es&#8230; Que nous racontent-ils ?&lt;/p&gt;


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		<title>La Gazette de l'Olympe</title>
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		<dc:subject>PasDansQuoiDeNeuf</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Histoires d'amour qui finissent mal, enl&#232;vements, condamnations&#8230; Les &#233;l&#232;ves de 6C ont men&#233; l'enqu&#234;te. La Gazette de l'Olympe vous dit tout sur la vie agit&#233;e de Zeus, Europe, Tantale, D&#233;dale et bien d'autres dieux et h&#233;ros&#8230;&lt;/p&gt;


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		<title>La Gazette des dieux N&#176; Sp&#233;cial Mars 2017</title>
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		<dc:subject>PasDansQuoiDeNeuf</dc:subject>

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&lt;p&gt;D&#233;couvrez le journal en ligne r&#233;alis&#233; par les &#233;l&#232;ves de 6B et 6C Ils nous racontent les aventures des dieux, des h&#233;ros et des monstres qu'ils ont rencontr&#233;s au d&#233;tour de leurs lectures en fran&#231;ais.&lt;/p&gt;


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		<title>Monstres et compagnie</title>
		<link>https://www.collegejacquesbrel-noyalsurvilaine.ac-rennes.fr/spip.php?article243</link>
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		<dc:subject>PasDansQuoiDeNeuf</dc:subject>

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&lt;p&gt;Deux classes de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, la 6eB et la 6eC, ont r&#233;alis&#233; un Ab&#233;c&#233;daire des monstres. &#171; Le monstre, aux limites de l'humain &#187; est au programme de fran&#231;ais en 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;. Il s'agit de d&#233;couvrir des &#339;uvres mettant en sc&#232;ne des figures de monstres, de comprendre le sens des &#233;motions fortes qu'elles suscitent et de s'interroger sur les limites de l'humain. Les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; des recherches afin de constituer un dictionnaire illustr&#233;de ces cr&#233;atures effrayantes ou sympathiques, cruelles ou &#233;mouvantes.&lt;/p&gt;


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